GUIA PARA O PROFESSOR DO MATERNAL
Como é difícil um treinamento para toda equipe sem que falte um, preparamos um “guia” explicando como trabalhar
com nossas crianças, visando estarmos todas trabalhando de uma só forma.
Estamos tentando, não formar uma escala de pessoas que fiquem com as crianças nos horários dos cultos.
Mas uma equipe com um único propósito de ensinar a palavra de Deus para as crianças.
Nossa chamada é feita pelo Senhor e é Ele quem vai capacitar a cada uma, dando sabedoria para desenvolver esse trabalho.
· Chegue 10 minutos antes para organizar as atividades
(Ligue o ar condicionado, apanhe o rádio, lápis de cor , massinha, ... Se o armário estiver fechado procure a coordenação. separe a lição e os trabalhinhos, no mural fica a lição do dia, não se esqueça do trabalhinho, que no final do culto a criança leva para casa.
· Uso do jaleco ( É importante para identificar quem é o responsável na sala e também para proteger sua roupa.)
· As mensageiras ( pré-adolescentes) que estão na escala são para apoio, elas não podem ficar sozinhas com as crianças.
· O calçado deve ficar do lado de fora da sala ( Para proteger nossas crianças que engatinham. )
· Quando chegar um visitante anote o nome da criança e do responsável.
· Temos um cabide iro com as fotos e os nomes das crianças, acomode a mochila próximo a identificação.
· Crianças em adaptação as mães podem ficar na sala. Aproveite essa mãe para participar da programação.
· Não permita mães na sala que não estejam trabalhando.
· O suco fica nessa geladeira, e ele é feito para todas as crianças do culto infantil. (Atenda a solicitação)
· Choro é normal , insistente não. Chame a mãe.
· Trabalho com massinha só na mesa, assim também como o lanche, para evitar sujar a sala toda.
· Receba as crianças com muito carinho. Deixe-a ficar no cantinho que quiser, cozinha, cantinho de leitura, com brinquedos de montagem ... Sempre brinque com ela e no possível fale do amor de Deus.
· Culto Na hora do culto faça a rodinha para todos participarem, tem que ser rápido no máximo 5 min.
Eles não conseguem se concentrar por um período longo.
Oração ( Cinco dedinhos em uma mão . . . O professor fala e o auxiliar repete junto com as crianças.)
Temos um projeto chamado Conexão Criança - São crianças intercessoras. Valorize esse tempo com eles.